Часто в работе сталкиваюсь с тем, что родители не всегда различают специалистов, не видят между ними разницы и считают, что одного специалиста можно легко заменить другим, а вообще будет замечательно, если один специалист будет «и швец, и жнец, и на дуде игрец».
Давайте попробуем разобраться, так ли это, или все-таки у каждого специалиста своя ниша в работе? Они могут заменять друг друга, или все-таки только дополнять?
В чем сходство работы специалистов?
Детский психолог и нейропсихолог не являются врачами, не работают с нарушениями психики, не выписывают таблетки. Они не могут заменять друг друга, но могут дополнять в работе друг друга. И детский психолог и нейропсихолог могут работать как индивидуально с ребенком, так и с группой детей.
Чем отличаются специалисты?
Детский психолог работает с эмоциональными и поведенческими нарушениями.
Нейропсихолог с нарушениями мозговой деятельности, он проводит нейродиагностику и на основании результатов составляет индивидуальную программу коррекции.
Занятия с психологом будут актуальны в следующих ситуациях:
- Различные страхи и фобии: страх темноты, замкнутого пространства, большого скопления людей, сильного шума и громких звуков и тд.
- Поведение ребенка сильно изменилось. Например, стало много срывов и истерик, у ребенка нестабильный эмоциональный фон.
- Сложности в проявлении агрессии, ребенку сложно постоять за себя, сильно стесняется и всего боится. Или, наоборот, у ребенка сложности с контролем агрессии и злости.
- Нарушение привычного образа жизни: развод родителей, смена места жительства или школы, потери в семье и др.
Родителю тоже нужно будет включиться в работу. Это важное условие в работе детского психолога. Он расскажет, как понять, что происходит с ребенком и почему, и как помогать ему в «домашних условиях».
Занятия с нейропсихологом будут актуальны в следующих ситуациях:
- Ребенок отвлекается, теряет интерес к занятию, его внимание неустойчиво, быстро наступает истощение и усталость.
- Ребенок быстро все забывает, ему сложно запомнить больше трех слов или картинок, не может пересказать прочитанное.
- Ребенок слишком импульсивен или слишком медлителен.
- Ребенок плохо ориентируется в пространстве, путает право-лево, не может перерисовать трехмерное изображение и др.
Если вы запутались и не понимаете, что происходит с вашим ребенком, не знаете, к какому специалисту бежать – приходите в наш центр! Наши замечательные детские психологи помогут вам разобраться в сложной ситуации, сориентируют, какой специалист необходим вашему ребенку прямо сейчас, а какие специалисты могут быть дополнительными и пойти в параллели.
